12 octobre 2011

Structuration du temps

Avec les photos que chaque enfant a apportées, nous avons travaillé la structuration du temps. Il suffisait de remettre dans l'ordre chronologique, les photos de la naissance à aujourd'hui. Ensuite, nous les avons collées sur une bande de papier qui sera dans notre livret Je grandis.
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12 octobre 2011

Les portraits

Dans le cadre de notre projet Je Grandis, mon corps, mon identité  nous avons travaillé sur le portrait. Le portrait dessiné Lundi, sur une photo format A4  imprimée en filigrane, nous avons repassé avec des pastels sur les contours de notre visage, les yeux, le nez, la bouche, colorié nos cheveux. A la manière d'Andy Warhol Mardi, sur une photo format A4 imprimée en noir et blanc très contrasté, nous avons peint avec de l'encre en répartissant le plus possible les couleurs. Ensuite, nous avons collé nos... [Lire la suite]
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11 octobre 2011

Triste nouvelle

Ce matin, Cacahuète nous a quittés pour aller au paradis des petits oiseaux. Elle est morte, de vieillesse certainement, peu avant l'arrivée des enfants. Bien installée au creux de ma main, je l'ai accompagnée jusqu'à son dernier souffle. Nous l'avons enterrée dans la cour, sous les ipomées.
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08 octobre 2011

Les photos

Avec les photos demandées,  - une photo de l'enfant à la naissance, une photo à 1 an et une photo à 2 ans, la maîtresse a réalisé un grand panneau, jeudi. (les photos d'Emma ont été rajoutées vendredi matin)
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08 octobre 2011

De nouveaux élèves

Pour cette activité, réalisée par les PS et les MS, Alice et Emmanuelle ont découpé nos portraits en morceaux : les yeux, le nez, la bouche, les cheveux, le menton et quelques oreilles. A partir des différentes parties du visage, nous avons crée de nouveaux portraits. Voici nos nouveaux élèves !
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08 octobre 2011

Comment savoir qu'on grandit ?

Voici quelques réponses obtenues à cette question posée vendredi matin : Dorian : C'est les parents qui le disent. Lucas : C'est quand j'ai le hoquet, je sais que je grandis. Matt : Mes pantouffles étaient trop petites, mes pieds avaient grandi. Suzie : Quand nos vêtements sont trop petits c'est parc qu'on a grandi. Emma : Le médecin il nous mesure contre le mur avec le thermomètre.   Nous n'allons pas utiliser un thermomètre, mais un mètre. Et nous allons nous mesurer sous le préau ! Ensuite, nous pourrons... [Lire la suite]
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06 octobre 2011

Un peu d'art

Cette semaine, nous avons travaillé le trait vertical : - avec des craies grasses, il fallait tracer des lignes verticales en changeant à chaque fois de couleur. - puis avec de l'encre, nous avons repassé sur nos lignes, en changeant, là aussi, de couleur. Ensuite, chacun s'est dessiné sur ses lignes verticales. D'abord, il fallait s'entraîner sur le grand tableau.  
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05 octobre 2011

Le bonhomme

Mardi, afin de travailler le schéma corporel, nous avons fait des bonshommes en pâte à modeler. Il fallait faire la tête, le tronc, les 2 bras et les 2 jambes. On pouvait rajouter les cheveux et faire des yeux. On recommencera jeudi.
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05 octobre 2011

Marie et Maïna

Mardi, Marie est venue nous voir avec sa fille. Maïna a 1 semaine ! "Il est tout petit le bébé de Marie ! " Florian On a fait des bisous et on l'a regadée dormir cette toute petite fille. Bienvenue petite Maïna et bienvenue également à Ewan, le petit frère de Lucas, né le lendemain.
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05 octobre 2011

Je grandis

Avec tous ces nouveaux bébés autour de nous, nous en profitons pour travailler un nouveau thème : la prise de conscience du phénomène de croissance. Pour ce nouveau projet : Je grandis, nous allons confectionner un petit livret d'indentité que chaque enfant rapportera à la maison. Aussi, parents, pensez bien à nous apporter ces photos que je vous ai demandées ! Merci d'avance ! ******************************* Voici quelques réponses obtenues aux questions suivantes, posées aux PS et MS : - Qu'est-ce que grandir ? Florian :... [Lire la suite]
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